Adquisición/Aprendizaje de Lenguas

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Muñoz Liceras, Juana Muñoz Liceras, Juana

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Null and overt subjects in the developing grammars (l1 English/ L1 Spanish) of two bilingual twins

En C. Pérez-Vidal, A. Bel and M. Juan (eds.). A portrait of the young in the new multilingual Spain. Clevendon, U.K.: Multilingual Matters.

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La adquisición en el aula sin input formal: los compuestos «exocéntricos» de las interlenguas del español

 En Redele (2004)

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Functional-lexical code-mixing patterns as evidence for language dominance in young bilingual children: A Minimalist approach

En En Juana M. Liceras et al (ed.) Proceedings of the 6th Generative Approaches to Second Language Acquisition Conference (GASLA 2002), Somerville, MA: Cascadilla Proceedings Project. Pp. 298-307. 

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Living with «Optionality»: Root Infinitives, Bare Forms and Inflected Forms in Child Null Subject Languages

En Nuria Sagarra and Almeida Jacqueline Toribio (ed.) Proceedings of the 9th Hispanic Linguistics Symposium, Somerville, MA: Cascadilla Proceedings Project. Pp. 203-216.

Oliveira, Ana Luisa  y AnÇa, Maria Helena Oliveira, Ana Luisa y AnÇa, Maria Helena

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From first languages to Portuguese as a «shelter» language: the discourses of two Eastern European students

En the LMS/FIPLV World Congress 2006, Sweden, Gothenburg, Chalmers Convention Centre, 15 -17 June.

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