Adquisición/Aprendizaje de Lenguas

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La adquisición de lenguas segundas y la encrucijada Lengua-I(interna) / Lengua-E(Externa) en la adquisición, el cambio diacrónico y la formación de criollos

En R. Mairal et al. (eds.), Actas del XXIV Congreso Internacional de AESLA. Aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva: perspectivas aplicadas entre disciplinas. Madrid: UNED.

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Los procesos de selección, instrucción y representación en la adquisición del lenguaje no nativo

En Didáctica, 7. Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza del Español para Inmigrantes y Refugiados.1995. Pp.187-202. Por cortesía de la UCM.

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Monosyllabic place holders in early child language and the L1/L2 «Fundamental Difference Hypothesis»

 In P. Kempchinsky and C-L. Piñeros (eds.). Hispanic Linguistics and the Acquisition of Spanish and Portuguese. Sommerville: Cascadilla Press.

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Triggers in L2 Acquisition: The case of Spanish N-N Compounds

 En Studia Linguistica 2002 Volume 54 (2):197-211]

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L2 Acquisition as a Process of Creolization: Insights from Child and Adult Code-Mixing

In Claire Lefebvre, Lydia White and Christine Jourdan (eds.). 2006. L2 Acquisition and Creole Genesis: Dialogues. Amsterdam and Philadelphia: John Benjamins]

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